
Los alumnos del CES Juan Pablo II enriquecen su formación en protocolo en la Academia de Infantería de Toledo
Los estudiantes de los ciclos formativos de la Escuela Gastronómica y de Marketing y Publicidad del CES Juan Pablo II han vivido una experiencia inolvidable en la prestigiosa Academia de Infantería de Toledo. Esta visita forma parte de su formación integral, enfocada en la aplicación del protocolo y su relación con eventos institucionales.
La jornada permitió a los alumnos profundizar en el conocimiento del protocolo y los tratamientos oficiales, competencias esenciales que comparten con el ciclo de Protocolo y Organización de Eventos del centro educativo. Durante la actividad, aprendieron sobre la organización y gestión de eventos en entornos institucionales, donde el protocolo militar juega un papel fundamental.
El Coronel Vicente Braojos, el Coronel Luis Sibera, el Director de Archivo José Echevarría Cuesta, y el Subteniente Pedro Caricol ofrecieron una cálida acogida y compartieron su experiencia, brindando a los alumnos una valiosa oportunidad para ampliar su perspectiva profesional.
Desde el CES Juan Pablo II, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la Academia de Infantería de Toledo por prestarse para esta visita tan productiva y por abrirnos sus maravillosas instalaciones.
“Esta visita no solo ha sido educativa, sino que también ha inspirado a nuestros estudiantes, dándoles una visión clara de la importancia del protocolo en entornos militares e institucionales”, destacó un portavoz del CES Juan Pablo II.
Los conocimientos adquiridos refuerzan las habilidades de los alumnos para desenvolverse en la planificación y ejecución de eventos con una sólida base en normas de etiqueta y protocolo.



Sobre el CES Juan Pablo II
El CES Juan Pablo II se dedica a la formación integral de sus estudiantes, combinando excelencia académica con valores fundamentales. Sus ciclos formativos destacan por su enfoque práctico y la vinculación con escenarios reales. Por ello, estas jornadas formativas son de gran interés para nuestros alumnado.
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